Datos importantes a considerar respecto al conflicto estudiantil

- Reformando la LOCE...

¿Qué quieren reformar? Yo también era de la idea de reformar. Sin embargo, y siguiendo el clásico estilo UC, imprimí la LOCE y la leí entera, y debo decirles que tengan cuidado, estudiantes secundarios, con terminar pisándose la cola. La LOCE es una buena ley, que debe ser reformada en muy pocas cosas:

1. Garantiza el derecho a la educación en el Art. 2°.

2. Obliga al estado a financiar un sistema gratuito de enseñanza en el artículo 3°

3. La calidad está asegurada en el Título I, donde describe las habilidades y capacidads mínimas con las que el alumno debe salir de cada nivel educacional.

4. En ningún momento limita la acción del Estado en educación y le otorga la responsabilidad y todas las facultades de fiscalizar al Ministerio de Educación en el Artículo 19. Por lo tanto, la municipalización, las JEC, el Estatuto Docente, etc. son decretos del Ministerio o Políticas de éste, y por lo tanto no requieren de 4/7 en el Congreso. Es más, toda la responsabilidad recae en el Ministerio de Educación.

Así que ojo, la LOCE no tiene ninguna responsabilidad en el pobre desempeño de la educación pública, pues es responsabilidad del Ministerio de Educación velar por ella. Léanla.

- La propuesta de Bachelet...

Bachelet mintió y no nos dimos cuenta.

Hoy el ministro Velasco dijo que para 2006 el costo de las medidas es de 31.000 millones de pesos. Eso son sólo 60 millones de dólares. Para 2007 el costo ascenderá a 72.000 millones de pesos. Eso sólo son 133 millones de dólares.

El gobierno hasta el 31 de marzo de 2006 tenía excendentes del cobre acumulados por casi 6.000 millones de dólares y se espera que a fin de año superen los 13.000 millones de dólares, los que generan intereses por más de 1.350 millones de dólares.

Esto alcanza para mucho más de lo que uds. piden.

Financiar 2 pasajes de micro gratis para todos los alumnos secundarios vale 90 millones de dólares. Financiar 4 pasajes vale 180 millones de dólares. Financiar 6 pasajes vale 270 millones de dólares. Algunas de esas alternativas podria ofrecer el gobierno, pero no lo hace.

Denle esta información a sus dirigentes para que se lo expliquen al país.

Infórmense y háganse asesorar.

No acepten migajas.

Luchen por sus derechos.

Gabriel Salas M.

Ingeniero Comercial

Economista.

Fono: 08-2640511

---¡Gracias Gabriel por apoyar el movimiento con más información!---

¡Dios escuchó mis plegarias!

http://www.senado.cl/

Valparaíso 02/06/2006 Departamento de Prensa

En sesión especial senadores analizarán la problemática de la educación secundaria y superior del país

Con el propósito de analizar y evaluar las problemáticas asociadas a la educación que han quedado en evidencia a raíz de las demandas estudiantiles de los secundarios, el Senado realizará este miércoles 7 de junio una sesión especial, que contará con la presencia del Ministro de Educación, Martín Zilic. La reunión, que está programada entre las 12:00 y 14:00 horas de ese día, fue solicitada por 14 senadores de distintos sectores políticos, lo que deja de manifiesto la preocupación transversal que existe por el sistema educacional, ya que ningún sector se restó a la necesidad de evaluarlo.

:)

Porque creo firmemente en que el conocimiento es poder, insto nuevamente a leer la LOCE y, como -al parecer- el gobierno sufre de falta de ideas concretas al respecto, les pido que envíen sus ideas a su parlamentario favorito a través de la página del senado (http://www.senado.cl/) ó la cámara de diputados (http://www.diputados.cl/). Futuras generaciones lo agradecerán.

Apoyo al paro estudiantil II: Pitéate un Zilic y pregunta al aire

El ministro Zilic nuevamente mostrando la hilacha. Cómo si fuera poco, además de haberse demorado en dar la cara, ayer aparece con grabadora en la reunión con los estudiantes después de haber acordado no grabar nada...

Sin comentarios.

La pregunta al aire del día de hoy:

Luego de las palabras de nuestra presidente, ¿cómo diablos -si van a tomar una decisión de estado respecto a la educación- se les ocurre hacer la propuesta de reforma sólo con concertacionistas, si necesitan también los votos de la derecha para aprobarla?, ¿por qué los derechistas tendrían que aprobar ciegamente algo en lo que no participaron ni por si acaso, si también los va a afectar (recuerden que el cuarenta y tantos porciento de la población chilena es de derecha)?